|
На занятиях дети, старшего дошкольного возраста, в простой форме узнали, как вести себя в разных ситуациях: не уходить с незнакомыми людьми, правильно звать на помощь, аккуратно обращаться с мелкими предметами и не трогать розетки. Воспитатели объясняли правила на примерах: рассматривали картинки с разными ситуациями, обсуждали, что в них безопасно, а что — нет. Важная часть урока — практика. Например, дети тренировались, как сообщить взрослому о проблеме, учились спокойно выходить из помещения по сигналу, повторяли, где находятся запасные выходы и кто из сотрудников может помочь. Чтобы знания лучше запомнились, педагоги использовали сказки, пазлы и раскраски: так ребёнок не просто слышит правило, а сам его «проживает». В конце занятия воспитатель подводит итог: вместе с детьми формулирует 3–4 главных правила дня. Так безопасность становится привычной и понятной частью жизни ребёнка. |
Министерством просвещения Российской Федерации 11 сентября 2026 года запущена всероссийская линия психологической помощи - «Школа Доверия» (далее – Школа Доверия). Её цель — предоставление школьникам, их родителям и педагогам единый бесплатный канал для получения квалифицированной поддержки в сложных ситуациях, возникающих в образовательной среде. Читать дальше... Приказ |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Ребята исполнили перестроение с флажками, читали стихи, спели песню о России, участвовали в играх и аттракционах. А после праздника нарисовали мелками на асфальте огромный флаг в окружении белых, синих и красных шаров. Материал подготовила: музыкальный руководитель Ю.Е. Гуськова |





