Сегодня педагог делает очень много, для того, чтобы: образовательная деятельность была интересной, доступной; для того, чтобы заинтересовать детей, привлечь их внимание к изучению нового.

Такая современная деятельность требует от воспитателей, специалистов большой подготовки: поиск интересной информации, создание цифровых образовательных и методических ресурсов. И в итоге у каждого из них накапливается большое количество разработок, конспектов, пособий, дидактических игр и т.д. Что же делать со всем этим? Есть одна мудрость, она гласит: "не бойся, что украдут, бойся, что никому не потребуется". Это о нашем педагогическом опыте.

20 декабря 2022 года, в соответствии с годовым планом и годовыми задачами ДОУ проводился смотр-конкурс "Дидактические игры по развитию речи в разных видах детской деятельности".

Цель смотра-конкурса: содействовать распространению опыта работы педагогов ДОУ в рамках реализации образовательной области "Речевое развитие", стимулировать творческую активность в ходе создания дидактических материалов по развитию речи.

Участниками стали воспитатели групп компенсирующей направленности и специалисты: учитель-логопед, учителя-дефектологи, музыкальный руководитель. Презентация конкурсных работ была организована в музыкальном зале. Все педагоги проявили творчество при изготовлении дидактических игр, представили разнообразные варианты их проведения, интегрирование в образовательный процесс.

В результате смотра-конкурса выявлены ПОБЕДИТЕЛИ:

1. Стахеева Ольга Юрьевна, воспитатель группы компенсирующей направленности для детей с ТНР;

2. Ерошкина Дарья Юрьевна, воспитатель группы компенсирующей направленности для детей с ЗПР.

Все конкурсанты были награждены дипломами участников.

От всей души поздравляем коллег с победой и желаем дальнейших творческих успехов!

Материал подготовили: председатель ППк Зель Ю.С., учитель-дефектолог Самолова А.В.